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martes, 21 de diciembre de 2010

MIS PROYECTOS

Aquí están los proyectos que hemos elaborado este trimestre, la verdad es que son impresionantes y supongo que a medida que avance el curso serán todavía mejores.
Trabajamos en grupo y además usamos las nuevas tecnologías, si añadimos la presentación oral que hacemos de ellos, la verdad es que no tienen nada que envidiar a los grandes técnicos, por eso quiero daros mi ENHORABUENA y contar a todos que trabajamos mucho y que cada vez lo hacemos mejor.






No dejéis de verlos todos y compartirlos con amigos y familiares, los trabajos que realizamos deben hacernos sentirnos orgullosos de nosotros mismos y de nuestros compañeros. El esfuerzo merece la pena, ÁNIMO Y ADELANTE

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Llegan las vacaciones

La verdad es que nos quedan pocos días de clase y enseguida estaremos de vacaciones, no sin antes saber nuestras notas.
Las notas son el resultado de nuestro trabajo y esfuerzo y por tanto deben ser nuestra recompensa. En algunas ocasiones desearíamos que fueran mejores, pero tenemos que pensar que del mismo modo nuestro esfuerzo aún no es el suficiente, por eso tenemos que mejorar y proponernos trabajar más y mejor a la vuelta en enero. 
Todos podemos obtener buenas calificaciones, pero también es cierto, que todo necesitamos trabajar, por lo tanto, la recompensa al esfuerzo siempre es gratificante.
Os deseo a todos unas felices vacaciones y que durante estos días, no descuidemos nuestras obligaciones, para poder tener un segundo trimestre a la altura esperada. 

¡FELICES FIESTAS!



lunes, 29 de noviembre de 2010

NAVIDAD

La Navidad es un periodo especial que todos deseamos que llegue, sobretodo porque estamos de vacaciones. Estas fechas están muy arraigadas en todos los países del mundo, pero no todos los celebramos de la misma manera y por ello, debemos conocer como lo celebrana nuestro alrededor, para ello podemos consultar en diferentes webs que nos dirán los acontecimientos más importantes de esas fechas, y así poder compararlos con nuestra tradición.



lunes, 22 de noviembre de 2010

La dieta mediterránea, patrimonio de la humanidad

Un comité intergubernamental de la UNESCO, presidido por el keniata Jacob Ole Miaron, ha decidido incluir a la dieta mediterránea en la Lista del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. La candidatura fue presentada conjuntamente por España, Grecia, Italia y Marruecos.


Según expone la Unesco, “la dieta mediterránea es un conjunto de competencias, conocimientos, prácticas y tradiciones relacionadas con la alimentación humana, que van desde la tierra a la mesa, abarcando los cultivos, las cosechas y la pesca, así como la conservación, transformación y preparación de los alimentos y, en particular, el consumo de éstos”. El comité destaca que los ingredientes principales de esta dieta son “el aceite de oliva, los cereales, las frutas y verduras frescas o secas, una proporción moderada de carne, pescado y productos lácteos, y abundantes condimentos y especias, cuyo consumo en la mesa se acompaña de vino o infusiones, respetando siempre las creencias de cada comunidad”. Además, subraya que la dieta mediterránea –cuyo nombre viene de la palabra griega diaita, que quiere decir modo de vida– no comprende solamente la alimentación, sino que es “un elemento cultural que propicia la interacción social”.

Buena para todo

Un estudio presentado en el último Encuentro Anual de la Asociación Americana de Neurología revelaba que la dieta mediterránea protege las áreas del cerebro relacionadas con la memoria y el pensamiento, y reduce el riesgo de sufrir infarto cerebral. Por otroa parte, de acuerdo con una investigación publicada en la prestigiosa revista British Medical Journal en 2008, este tipo de alimentación nos protege de la mayoría de enfermedades crónicas, incluyendo el cáncer, la enfermedad de Alzheimer, las cardiopatías y el mal de Parkinson.


ESTAS SON SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS

1. Abundancia de alimentos de origen vegetal: frutas, verduras, pan, pasta, arroz, cereales, legumbres y patatas
2. Consumir alimentos de temporada en su estado natural, escogiendo siempre los más frescos.
3. Utilizar el aceite de oliva como grasa principal, tanto para freir como para aderezar
4. Consumir diariamente una cantidad moderada de queso y yogur
5. Consumir semanalmente una cantidad moderada de pescado, preferentemente azul, aves y huevos
6. Consumir frutos secos, miel y aceitunas con moderación
7 . La carne roja algunas veces al mes
8. Consumir vino con moderación normalmente durante las comidas y preferentemente tinto

9. Utilizar las hierbas aromáticas como una alternativa saludable a la sal
10. Realizar alguna actividad física regular para hacer trabajar al corazón y mantener en forma nuestras articulaciones y nuestro tono físico


Decálogo de la Dieta Mediterránea para los niños

1- Consumir alimentos vegetales en abundancia: frutas, verduras, hortalizas, legumbres y frutos secos. Se recomienda consumir cinco raciones de frutas y verduras al día.
2- Los cereales: pan, pasta, arroz y sus productos integrales, son alimentos imprescindibles por su alto contenido en hidratos de carbono complejos y deben consumirse diariamente.
3- Utilizar el aceite de oliva como grasa de elección en la elaboración y preparación de todo tipo de platos.
4- Consumir pescado regularmente y huevos con moderación.
5- Consumir diariamente una cantidad moderada de productos lácteos.
6- Consumir ocasionalmente carnes rojas y a ser posible formando parte de platos a base de verduras y cereales.
7- Preferencia por alimentos poco procesados, frescos y elaborados para realzar su sabor, aroma, color y textura.
8- La fruta fresca debería ser el postre habitual, y reservar los dulces y postres para ocasiones especiales.
9- El agua es esencial en nuestra dieta. El vino es un alimento tradicional en la dieta mediterránea pero debe tomarse con moderación y siempre con las comidas.
10- Llevar una vida activa realizando ejercicio físico diariamente contribuye a mantener un peso adecuado e incrementar los beneficios de este tipo de alimentación.



viernes, 19 de noviembre de 2010

Amagüestu 2010

Hoy hemos celebrado el Amagüestu y hemos comido castañas asadas y bebido sidra dulce. Supongo que todos sabemos de que estoy hablando, pero no está de más hacer una breve reseña a la elaboración de la sidra para saber realmente como se hace. Para ello tenemos unos enlaces que nos van a explicar muy bien el proceso de elaboración:








Y ahora conoceremos la castaña un poco más:



Webs de colegios interesantes

En Asturias hay muchos colegios que tienes páginas Webs muy interesantes y por ello considero que debemos tenerlas a mano para hacer cualquier consulta y darnos cuenta que todos estamos trabajando en el mismo camino.


viernes, 12 de noviembre de 2010

LEER

A partir de estos momento vamos a hacer que la lectura sea una parte importante de nuestra vida., para ello vamos a presentar nuestro libros favoritos a nuestros compañeros. Los lunes en la biblioteca, de forma rotativa vamos a presentar el libro que más nos ha gustado, y para ello vamos a enseñar el libro, hacer un resumen y un trabajo que podamos exponer para que el resto de la clase pueda verlo y sentirse entusiasmado con el libro. 


miércoles, 10 de noviembre de 2010

navidad

Se acerca la Navidad y en estas fechas nos gusta hacer regalos a nuestros conocidos, por ello, nada mejor que hacerlos nosotros mismos, y para ello, os invito a visitar estas páginas donde podeis encontrar multitud de ejemplos que os serán muy útiles:











Masa de Sal
Ingredientes:
  • 2 tazas de Harina
  • 1 taza de sal
  • Agua
Preparación:


Se mezclan la harina y la sal con agua hasta obtener una masa de consistencia adecuada para el modelado.
Si queremos masas de colores usamos el agua teñida. Teñiremos con pintura de dedos si es para niños muy pequeños o con témperas si es para más mayores.
Si se hace la masa en blanco se puede pintar cuando esté seco con témperas, acrílicos, pintura de dedos, etc.

Los trabajos en masa de sal secan al aire. Para acelerar el secado se pueden meter las piezas en el horno casero a 100 º C.
Para terminar se puede barnizar con barniz al agua.
 Pasta de papel
Los trabajos con pasta de papel son adecuados para niños.
Esta masa una vez seca se endurece al aire y puede pintarse y barnizarse. Se puede usar para modelar, trabajar con moldes o usar para revestir y retocar trabajos en papel maché.
Ingredientes:
  • 1 Kg de cola blanca para madera, cola vinílica o cola de carpintero
  • 1 Kg de papel de periódico
  • Tiza en polvo
  • Agua
Preparación:


Cortamos en trozos el papel de periódico y lo dejamos en un recipiente cubierto con agua durante 48 horas.
Después de ese tiempo escurrimos y batimos con la batidora.
Formamos una corona con el papel y vamos agregando la cola blanca. Unimos y vamos mezclando con la tiza en polvo.
Amasamos hasta que se despegue de la mesa y de las manos.

Ahora solo nos queda divertirnos y pasarlo bien, eso si, los regalos hechos por uno mismo, son mucho más bonitos, y además llevan todo nuestro amor en ellos, así que decidiros pronto y a trabajar en los regalos más maravillosos que habéis hecho nunca.


FELIZ NAVIDAD 

sábado, 6 de noviembre de 2010

MARK TWAIN

Se ha  cumplido, este año, el centenario de la muerte del escritor Mark Twain, del que tenemos algunos libros en el cole, como Las aventuras de Tom Sawyer que podemos además disfrutar en película y en dibujos animados.
Os invito a que dediqueis un poco de vuestro tiempo a la lectura y profundización de este autor, ya que podemos sacar mucho provecho de ello.




    domingo, 31 de octubre de 2010

    Miguel Hernández

    Se cumplen ahora 100 años del nacimiento de este escritor tan importante en la literatura española y por tanto debemos conocer algo de su persona:




    lunes, 18 de octubre de 2010

    Aprendo a escribir correctamente en el ordenador

    Existe un programa gratuito que se puede instalar en vuestro ordenador y jugando me enseña a utilizar el teclado correctamente e ir aumentando en el número de pulsaciones por minuto, algo que igual algún día podemos necesitar.
    Considero que sería interesante que lo instalarais en vuestro ordenador y practicarais con él, para poder hacer vuestros trabajos de una forma rápida y eficaz.


    Una vez que lo instalais, lo ejecutais, vais a :
    • Main Menu, 
    • luego dais a Options, 
    • Setup Language 
    • Español 
    • Menú principal
    Espero que no tengais ningún problema de todos modos en clase veremos como se puede hacer si alguien no es capaz, y empezar a practicar, es muy divertido, tiene niveles y además es útil. 

    viernes, 15 de octubre de 2010

    Premios Príncipe de Asturias

    El próximo 22 de octubre es la ceremonia de entrega de los premios Príncipe de Asturias, como sabeis la selección española de fútbol ha ganado el premio en la categoría de deportes, os mando el enlace con la página oficial, en la que podeis interactuar con la selección.
    El próximo día hablaremos de los premios y quiero que todos sepamos algo de ellos, por tanto conviene entrar en la página y leer un poco de ellos.



    miércoles, 13 de octubre de 2010

    Programa de ocio juvenil de Oviedo

    Nos han enviado la siguiente información para alumnos de más de 12 años, por si os interesa participar en alguna de las actividades que os proponen, os mando el enlace con el ayuntamiento de oviedo para que podais ver todas las actividades que proponen y por ello apuntarse, si os parece conveniente.




    viernes, 8 de octubre de 2010

    El cuerpo humano

    http://i2.ytimg.com/vi/AcROi6AVlLA/default.jpg

    El aparato digestivo

    Uno de los videos que más nos han gustado estos días, espero que lo disfruteis y podais aprender cosas nuevas.

    Lectura comprensiva

     Ordena los párrafos del siguiente texto.

    La mayoría de las bacterias no solo no son dañinas, sino que muchas de ellas son útiles, si no esenciales. A decir verdad, sin ciertas bacterias en el tracto digestivo, por ejemplo, sería imposible digerir los alimentos. Las bacterias también son vínculos vitales en el reciclado de seres vivos que han muerto, pues descomponen la materia orgánica para que puedan utilizarla otras criaturas vivientes.

    Según se cree, las bacterias son perjudiciales porque causan enfermedades. Sin embargo, no todas lo son.
    Así pues, debemos concluir que no todaslas bacterias son dañinas, al igual que no todas las serpientes son venenosas.


    Asimismo, las bacterias también son importantes desde una vertiente económica. En efecto, las bacterias fijadoras de nitrógeno transforman el nitrógeno presente en el aire en otra forma del mismo que pueda ser utilizado por las legunbres, tales como los guisantes, alfalfa, cacahuetes, etc. Aunque algunas bacterias pueden ser responsables de la descomposición de los alimentos, otras son fundamentales en la elaboración del yogur, mantequilla, queso , vinagre y otros alimentos. La acción bacteriana es especialmente importante hoy en día, pues se utiliza en la elaboración de determinados tipos de alcohol destinados a carburantes para automóvil.




    ¿Cuál es el tema del texto? Escribe un título apropiado para él.

    Una vez que has ordenado los párrafos di en cuál de ellos se desarrollan estas ideas:
    • Conclusión: no todas las bacterias son dañinas. 
    • Aunque se cree que las bacterias son perjudiciales no todas los son.
    • Algunas bacterias descomponen los alimentos, pero otras son útiles para elaborarlos.
    • la mayoría de las bacterias son útiles y hasta esenciales.

    miércoles, 22 de septiembre de 2010

    VUELTA AL COLE

    Estamos otra vez en el colegio y tenemos que ponernos las pilas, este curso es crucial en nuestros estudios porque acabamos una etapa y tenemos que empezar otra mucho más decisiva y por tanto la preparación tiene que ser la mejor posible, por ello, considero que debemos poner todo nuestro empeño en trabajar la mejor posible, para obtener los mejores resultados y además seguir creciendo como personas.

    viernes, 11 de junio de 2010

    FELICES VACACIONES

    Ya llegó el verano y por lo tanto dejamos de asistir al colegio, pero no debemos olvidar que en setiembre volveremos a vernos y por ello hay que seguir trabajando un poco, para que no se nos olviden todas las cosas que hemos aprendido.
    Tampoco debemos olvidar a nuestro compañeros que durante un curso hemos trabajado codo con codo y hemos pasados buenos y malos momentos.
    Quiero, sobretodo, que penséis todo lo que hemos aprendido que nos servirá de base para próximos cursos y que nos han hecho crecer como personas. no olvideis que hemos trabajado mucho y que podemos seguir trabajando y que la meta está lejos pero no es inalcanzable y que cada uno va a poder ser lo que realmente sueña.
    Pasar un buen verano, no olvideis el cole y pensar que pronto estaremos juntos de nuevo.

    lunes, 7 de junio de 2010

    Trabajos para el verano

    CIEP LA ERÍA- QUINTO NIVEL                                          CURSO 2009/2010
    PROPUESTA DE TRABAJO DE VERANO

    Alumno:_____________________________________________________

    LENGUA
    ·      REPASA las reglas ortográficas trabajas.
    ·      REPASA la conjugación verbal.
    ·      REDACTA ocho composiciones relacionadas con vivencias de tus vacaciones ( anécdotas, excursiones, viajes, cosas divertidas….)
     Lee tres libros de lectura recreativa y presenta las fichas bibliográficas de los mismos.  

    MATEMÁTICAS

    ·      TERMINAR
    o      Cuadernillo de problemas nº 21 de Castillo
    o      Cuadernillo de cálculo nº 11 de Castillo
    ·      CALCULA


    1.   437,9 +  852,6 + 34 + 908 =
    2.   784,53 – 695,520 =
    3.   900418 – 1697,53 =
    4.   30000 – 1697,53 =
    5.   14906,37 x 234,6 =
    6.   2869,3 x 800,9 =
    7.   4965,8 x 0,078 =
    8.   48009,7 x 0,85 =
    9.   9,3 : 526 =
    10 189,384 : 723 =
    11. 73498526 : 678 =
    12. 0,009 : 3,4 =
    13. 5924785,32 : 437 =
    14.  906,753 : 1048 =
    15.  6973425 : 84302 =

    CALCULA MENTALMENTE


    1.   437,5 X 1000 =
    2.   9,37 : 100 =
    3.   875,26 X 1000 =
    4.   3784 : 100 =
    5.   389763 : 100000 =
    6.   9,75 : 10 =
    7.   84,93 X 1000 =
    8.   643,72 : 1000 =
    9.   6493 X 30 =
    10. 8549,36 X 500 =


    Recomendaciones:
    -        Fija un horario de trabajo diario. Cuida la Caligrafía, Ortografía y Presentación. Pon la fecha en cada sesión de trabajo. Entrega en Septiembre el trabajo en un cuaderno destinado a tal fin para que sea evaluado tu esfuerzo.

    Y…..¡ DISFRUTA DE LAS VACACIONES!

    www.carmencanga.blogspot.com

    viernes, 4 de junio de 2010

    Estamos de vacaciones

    martes, 25 de mayo de 2010

    Viaje a los Picos de Europa




    Hemos estado visitando los Picos de Europa, y el día fué muy agradable, espero que viendo las fotos recordemos lo bien que lo pasamos, esperando que el curso que viene hagamos otra aún mejor.

    miércoles, 19 de mayo de 2010

    Web Quest

    Ahora que vamos teniendo más tiempo, os propongo que vayáis investigando sobre un autor de música Vivaldi, es una forma interesante de poder buscar información y durante el verano estar entretenidos, así que ánimo y en marcha:

    lunes, 17 de mayo de 2010

    Leer es interesante

    Aunque se haya acabado la semana de Libro Oviedo, considero que es importante recordar por qué debemos leer y que mejor que pensar en las 33 razones para leer que varios autores nos han dejado escritas:


    Nuestros trabajos

    Aquí tenemos algunas de las fotos de nuestros trabajos en el cole, espero que os gusten y sobre todo que podais presumir de ellas antes los demás. Enhorabuena por todo lo que trabajais.


    Vamos a jugar

    Vamos a divertirnos un rato con la siguiente Web quest sobre la prehistoria:

    viernes, 14 de mayo de 2010

    Viaje a Candamo

    Nuestra clase y nuestros trabajos

    Candamo

    Hemos ido a Candamo y hemos podido ver la réplica de la Cueva, resulta muy interesante su visita, además hemos recordado muchas cosas de las aprendidas en Conocimiento del Medio. 
    Para poder seguir investigando y poder visitarla en cualquier momento tenemos el enlace que nos lleva al centro de interpretación:

    jueves, 13 de mayo de 2010

    Enlaces interesantes

    Dado que tenemos que investigar en nuestros trabajos os proponemos una serie de enlaces que son importantes para la realización de los mismos:

    miércoles, 12 de mayo de 2010

    Nuestros abuelos

    Hemos elaborado un PowerPoint para que se pueden ver los resultados obtenidos , con la colaboración de las familias y en la que hemos estado trabajando durante la semana cultural del colegio. Consideramos muy interesantes los datos que hemos obtenido y por tanto útiles para su estudio.


    Gráficos de los abuelos:




    Biblioteca Pérez de Ayala de Oviedo

    La Biblioteca Pública Estatal de Oviedo nos ofrece diversas actividades para niños, Cuentacuentos, teatro y magia, así como cine.Ahora en mayo tenemos un cuenta Cuentos en día 19 " Y tu que cuentas", el horario es a las 18 horas, También el día 26 de mayo a las 12 horas hay teatro " Adiós Cordera", muy interesante.Así mismo nos ofrecen varias películas los sábados a las 11:30 horas en el salón de actos.
    Considero que podemos acudir dado que es gratuito y además muy interesante.
    Os pongo el enlace de la biblioteca para que podais consultar cualquier duda:



    Nos han explicado como se hacen cosas con la madera

    Como hemos podido ver estos días en la Semana Cultural, nos han visitado varios profesionales para enseñarnos como se trabaja la madera, para poder visitar su página web os pongo el enlace, espero que os guste:

    martes, 11 de mayo de 2010

    Mapas interactivos

    Como ya vimos nos encanta jugar y reconocer nuestro país, por tanto aquí teneis los enlaces para que sigais jugando con los mapas en vuestro tiempo libre:

    Nuevos enlaces

    Ahora podemos disfrutar de un nuevo enlace con otro blog creado por otros profesores que tienen muchas cosas interesantes como ya habreis comprobado.

    lunes, 10 de mayo de 2010

    vegetable orchestra



    La música es algo muy importante en nuestra vidas, me gustaría que os dierais cuenta de que podemos hacer música con muchas cosas, empezando por nuestro cuerpo, pero además las cosas que hay a nuestro alrededor nos proporcionan otros elementos indispensables para la múscia como los vegetales que aquí podemos escuchar.

    La nube de los secretos




    El tren salió de su túnel oscuro, y los pasajeros se encandilaron con la luz del sol que estaba atardeciendo en el mar. La niña de dorados rizos, que estaba sentada en el regazo de su mamá, le decía que todavía habían bañistas en la playa aunque el verano playero acababa de terminar, y le preguntó:


    --¿Las olas hablan, mamá?

    --Claro, hijita, las olas son quienes viajan por todo el mundo con sus blancas bocas, y se cuentan unas a otras lo que ha pasado, por los lugares donde han estadoA veces se ríen mucho, y por eso oyes muchos splash seguidos en la rompiente, otras veces están enfadadas y hay olas grandotas que rompen haciendo mucho ruido, como quien da un portazo, en algunas ocasiones están perezosas y ni se mueven, es porque están dormitando y una pequeña ola, que casi no dice nada sobre la arena, significa que está roncando.

    --¡Mira mamá! Qué nube más rara.

    --Si, tienes razón, esa nube es la nube de los secretos. ¿Sabes qué hace esa nube? —Le preguntó en secreto la mamá.

    --Si... Escucha los secretos de todos... —Dijo la niña riéndose

    --Bueno, en cierta manera si. Todas las olas le cuentan sus secretos a ella, porque saben que ella no los contará a nadie. También lo hacen los delfines y todos los animales del agua. ¿Sabes qué otros animales de agua hay? —Le preguntó animándola a pensar un poquito.

    --Si... Los pájaros de agua —Contestó riendo.

    --Y... ¿Cómo se llaman? Ga... —Le daba una ayudita

    --¡Gaviotas! —Contestó contenta de saberlo—. ¡Mira mamá!, ahí hay una que está jugando con las olas. ¿Sabes mami que las gaviotas flotan porque tienen una panza muy gorda?

    --Si, también porque se llenan de aire —Dijo la madre llenando sus cachetes de aire, abriendo los brazos en redondo y moviéndose de lado a lado— y hacen como un flotador. A veces las gaviotas quieren enterarse de los secretos que les cuentan las olas a la nube y la nube se va un poco enfadada para otros lugares, y si la gaviota la molesta mucho entonces llueve. Otras veces, llueve sobre la tierra y los secretos caen sobre las plantas, los árboles, las flores o simplemente sobre la tierra. Como no concocen a las olas, no se enteran mucho qué significan esos secretos, aunque les caigan encima.

    --Y, ¿qué pasa con los secretos que llueven sobre la tierra? —Le preguntó mirando a través de la ventana.


    --No pasa nada, caen como simples gotas de lluvia, guardando los secretos para siempre en el corazón de cada gota y al ser absorvida por un árbol, o flor, o donde sea que caiga, guarda ese secreto como si alguien se lo hubiera contado pero nunca puede recordar qué es en realidad, como cuando uno cree que tiene algo por decir y no recuerda qué —Le explicaba la mamá pegando su mejilla contra el de su hija de cuatro años.

    La niña se reacomodaba sobre el regazo de la madre y le llenaba la cara con sus tirabuzones doradosA medida que el tren traqueteaba algunas nubes rosa-azul-violeta se juntaban en el horizonte a escuchar los secretos que alguien tenía para contarles, otras llegaban desde lejos justo a tiempo para disfrazarse con el atardecer. Y entre contar nubes y nubes, fueron llegando hasta su estación, donde bajaron y se despidieron de las señoritas del cielo hasta el día siguiente.

    Este cuento nos permite hacer una lectura y sobre todo un comentario sobre lo que nos ha parecido, podemos añadir más a la historia o crear una nueva y que todas la podemos leer de nuevo. Os invito a que participeis y hagais vuestras propias composiciones.

    Conocer nuestra cultura

    Podemos conocer nuestra cultura a través de una PPT, considero que es importante saber algo más de lo que ha sido nuestro pasado y forma parte del presente:






    Además podemos conocer nuestra arqueología y para ello podemos consultar la siguiente página donde encontramos todas las posibilidades que hay en Asturias de conocer nuestro patrimonio:

    Página de Educastur

    Tambien nuestra comunidad nos ofrece posibilidades de aprender jugando y por eso tenemos esta página tan interesante:

    Hora de aprender y jugar

    Podemos divertirnos mientras estamos aprendiendo y eso es lo que podemos hacer en esta página que nos ofrece la Junta de Castilla y León, a partir de este momento a aprender y jugar:

    Información útil para todos

    Podemos investigar varias cosas entrando en la página de infografías de Eroski, que como habeis visto tiene mucha información que nos puede servir, aquí teneis el enlace para poder acceder a ella:

    domingo, 9 de mayo de 2010

    Libro Oviedo 2010

    Ahora que estamos celebrando libro Oviedo 2010, podemos darnos cuenta de la importancia que los libros tienen para nosotros, y considerar que el libro no puede ser sustituido por una máquina, el video que vemos a continuación debe servirnos para reflexionar y darnos más ganas aún de seguir leyendo en los libros, podemos encontrar en youtube leerestademoda.com, ahi os va el enlace:



    viernes, 30 de abril de 2010

    Podemos ver más películas en youtube espero que os divertais además de aprender mucho.

    Ahora que estamos trabajando la historia en el cole, vamos a poder profundizar en el tema con las presentaciones de PowerPoint hechas por nuestros alumnos de 5º A


    Podemos consultar en las siguientes páginas:

    wikipedia